探究实验室诚信企业推荐

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学习机器人可全i面提高孩子的STEAM素养_拓展综合创新能力

由孩子***完成的机器人作品，孩子以某一主题任务为导向，在老师指导下自主设计和组装出特定功能的机器人，通过模块化编程技术、C语言，编写控制程序，反复调试，直至机器人完成项目任务。孩子会学习到机器人的工作原理，包括执行、驱动、检测、控制、传感等主题知识，会进行机器人设计和编程，培养孩子的创造力、问题解决、跨学科思维等。二级生物安全防护实验室实验室结构和设施、安全操作规程、安全设备适用于对人或环境具有中等潜在危害的微生物。

型号：SXPH2.0参数：电源键：开关

模式键：开始/停止

量程：PH 0~14 分辨率：0.01

***的液晶屏显示、和高容量锂电池使得本产品可以完全不依赖与其他设备单独使用，也可以与其他ACRO数据设备构成成套的系统。

数显pH值传感器能同时测量PH值和温度(温度探头为选配)，也可通过使用手册中的方法进行校准，从而获得更高的测量精度。

功能

●校准、PH、氧化还原

P3实验室应用于临床、诊断、教学、或者生产设施，在该级别中开展有关内源性和外源性i病源的工作，若暴露而吸入该病源会引发严重的可能致死的***。实验室设双重门或气闸室和外部隔离的实验区域，非本处工作人员禁止入内，实验室内全负压，使用Ⅱ级生物安全柜进行实验，以高i效过滤器把室内空气过滤后排到室外。通过艺术和科学的高度融合，打造全新的教学方法和教学环境，从而激发学生对科学和艺术的浓厚兴趣，倡导以学生为主体的研究性学习，调动学生学习的主动性、积极性和创造性，培养学生的设计思维和创新意识。